¡¡CERRADO POR VACACIONES!!!

En realidad no... más bien es cerrado por exámenes, así que, hasta que no se pase este agobio universitario que tenemos los estudiantes encima, me parece que no voy a poder actualizar demasiado esto...

¡¡Espero que se pase pronto!!

¡Unión de blogs!

A partir de hoy, podréis leer todas las entradas de mi blog antiguo, sin necesidad de ir al enlace. He decidido importar todas las entradas del otro blog a este. Así será mucho más cómodo para el que le interese.

Un saludo

EmuClic

Se trata de una aplicación que convierte un sonido captado por un micrófono, en una o varias combinaciones de teclas o clics del mouse.

Esta dirigido a personas con movilidad reducida, para que puedan manejar con la voz.

El objetivo del programa es emular diversas funciones del teclado o del mouse, de manera que cada vez que se accione el switch o se genere sonido, la computadora interprete que se ha presionado determinada tecla, realizado un clic con el mouse, etc. De esta forma, cualquier programa que espere la presión de esa tecla reaccionará a la acción del conmutador o el sonido.

Se puede utilizar a través de un switch con una interfaz estándar conectada a la computadora en un puerto serie, o a través de un simple micrófono conectado a la placa de sonido.

Trabaja en modo residente, sin interferir con la ejecución de otros programas, y está destinado a funcionar en conjunto con otras aplicaciones. Gracias a esto, el alumno que tenga movilidad reducida, con un simple soplo al micrófono, podrá manejar el ordenador. Es una manera de hacerlo más accesible.

Causa/efecto

Se trata de una web que en su página de recursos tiene un apartado de programas de causa efecto. Este programa lo que hace es activarse con solo un clic de un ratón o pulsador, por lo que resulta mucho mas accesible para el niño con movilidad reducida.

Va dirigido a alumnos, niños o mayores, que tienen problemas de movilidad.

Esta página pretende que todos los alumnos, puedan acceder a estas aplicaciones con un simple clic de su pulsador. En su mayoría lo que podemos ver son animaciones o videos musicales.

Esta página posibilita que con un clic ocurra algo, sin necesidad de hacer algo más laborioso y que cueste trabajo a estos alumnos.

En mi opinión, este tipo de programas es perfecto para alumnos con discapacidad motora. Se les permite acceder por ejemplo a juegos, que gracias a esta adaptación, ellos pueden llevar a cabo.

Arasaac

Se trata de una web dedicada especialmente a la intervención con alumnado con discapacidades comunicativas. En ella podemos encontrar un buscador en el que indicar el término que nos interese, y la web nos proporcionará los pictogramas en color y blanco y negro, video de LSE, dibujos LSE en color...

Esta página está dirigida principalmente a profesores o personas que trabajen con niños o adultos con dificultades en la comunicación.

Este portal fue creado con la idea de reunir, en un único espacio, todos los materiales, software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de los alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser una herramienta útil para todo el profesorado ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales.

Cuenta con un apartado de herramientas online donde podremos crear desde animaciones, hasta símbolos. Incluso frases. Podemos usar todos los recursos que tiene descargándonoslos gratuitamente.

Para aquellas personas que tienen dificultades en la comunicación tiene todo tipo de recursos, es decir, cuenta con sistemas aumentativos y alternativos para la comunicación.

La página de Miguel Aragüez Nieto

Esta página web está elaborada por Miguel Aragüez Nieto. Está dirigida sobretodo a profesores que necesiten recursos educativos o a niños que necesiten adaptaciones motóricas.

Es una página web muy sencilla, que está elaborada por Miguel Aragüez Nieto y tiene ilustraciones de Antonio Aragüez Vela. Muchas de las aplicaciones están creadas por estas dos personas. Lo que hay en su mayoría son actividades que ellos mismos han realizado para este tipo de alumnos. Pero también cuenta con numerosos links o enlaces a otras webs y programas para instalar como el teclado virtual.

Me parece, que educativamente está muy bien, no solo por los recursos que nos dan, también por que esos recursos nos pueden servir como ejemplo y pueden darnos muchas ideas para realizar nosotros nuestros propios recursos.

Estas actividades se basan en unas ilustraciones con las que han trabajado. Con ellas han hecho una serie de actividades, a las que les han puesto las adaptaciones necesarias para permitir la accesibilidad de los alumnos con discapacidad motora.

Una pega que le pondría a la página, es que el barrido lo hacen de uno en uno y no por bloques, lo que hace que se haga un poco pesado, aunque gracias a que podemos modificar el tiempo de barrido, se puede ir más deprisa y cansa menos.

SID: Servicio de Información sobre discapacidad

Esta página web está elaborada por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad de la Facultad de Psicología de Salamanca. El SID, es un portal temático en Internet con información sobre discapacidad. Está puesta en funcionamiento conjuntamente por el Ministerio de Trabajo y de Asuntos Sociales (Instituto de Migraciones y Servicios Sociales-IMSERSO) y la Universidad de Salamanca (Instituto Universitario de Integración en la Comunidad-INICO).

“El SID está dirigido a responsables políticos, planificadores y gestores de las distintas administraciones y muy especialmente de las autonómicas; personas afectadas; directivos de ONG's y miembros de órganos consultivos y de participación; investigadores y docentes de universidades; profesionales y técnicos de intervención, organismos internacionales, etc.”

Se puede encontrar todo tipo de información relacionada con la discapacidad, con una estructuración peculiar y propia del servicio, que permite acceder a los contenidos de manera clara y lógica. Puede encontrarse información sobre normativa, recursos, centros y servicios, organizaciones, ayudas, documentación, actualidad, estadísticas, etc.

Pretende actuar de mediador entre la multiplicidad y dispersión de informaciones que continuamente se están generando en temas relacionados con la discapacidad. Desarrolla para ello una triple función de recopilación, sistematización y difusión de conocimientos, datos e informaciones sobre las personas y colectivos con discapacidad.

Sus objetivos son:

1. Incrementar significativamente y consolidar diferentes líneas de investigación de vanguardia en el ámbito nacional e internacional relacionadas con las personas con discapacidad y otros colectivos en situación de desventaja social, en diferentes contextos: laboral, educativo, social, y de la salud.

2. Consolidar la formación especializada de postgrado para investigadores y profesionales en el ámbito de la discapacidad, así como facilitar el desarrollo de nuevos planes de formación adaptados a las necesidades cambiantes de los servicios.

3. Fomentar la colaboración interdisciplinar en actividades de investigación y formación especializada conjuntas con Departamentos, Centros e Institutos de Investigación de distintos países de la Unión Europea e Iberoamérica.

4. Dar cobertura y respuesta a las necesidades y demandas de asesoramiento, tanto de instituciones públicas como de organizaciones no gubernamentales.

5. Asesorar y apoyar el desarrollo de actividades asistenciales puntuales y de programas de apoyo innovadores, a nivel individual y familiar cuando la singularidad del caso así lo requiera.

Esta página me ha resultado bastante útil principalmente por la cantidad de servicios que tiene. Me ha gustado lo bien organizada que está y que no solo hable de discapacidades motoras, sino de todas.

He encontrado desde los últimos artículos sobre las discapacidades publicados, hasta pruebas de evaluación como puede ser la del Test de aptitud manipulativa de Roeder.

Creo que hay muchísimos enlaces que nos pueden servir educativamente, pero desde una visión un poco más médica que educativa.

Hot Potatoes

Es una aplicación con la que puedes desarrollar hasta seis tipos distintos de ejercicios educativos para tu página Web.

Está dirigido a profesores que quieran realizar actividades.

Con este programa puedes elaborar tus propios ejercicios y adaptarlos tanto a las necesidades de los alumnos, como a los contenidos y objetivos que quieras utilizar en cada actividad.

Permite elaborar un listado de oraciones en las que el usuario debe adivinar la palabra que falta, elaborar cuestionarios multirespuesta, generar ejercicios de arrastrar y soltar en el que el usuario debe relacionar una palabra de una lista con otra, realizar crucigramas con las palabras que introduzcas, indicar una frase para que el alumno la ordene palabra o palabra, aunque también es posible desordenar las letras o sílabas de una palabra.

Aunque tampoco he podido tener un contacto directo, he podido observar que con este tipo de programas las adaptaciones son posibles porque cada profesor crea lo que más le conviene para su aula.

Plaphoons

“Es un programa pensado para ser utilizado como comunicador (de varias maneras distintas) y editor de plafones de comunicación. Pensado para personas con discapacidad motórica que no pueden comunicarse mediante la voz y tienen un control muy limitado de su motricidad.”

Plaphoons posee varios ejemplos: el abecedario, un teclado silábico y varios comunicadores sencillos.

Plaphoons es un programa pensado para personas discapacitadas que presentan dificultades motoras o dificultades en el habla.

La principal función de esta herramienta es la de servir como comunicador dinámico: emplea una serie de dibujos o plafones que representan acciones, deseos o sentimientos. La finalidad principal de este programa es dar más independencia a estas personas permitiendo que construyan sus mensajes, sugerencias o sencillamente puedan decir lo que les venga en gana de forma totalmente independiente.

Este programa abre una gran puerta comunicativa y fomenta el aprendizaje de la lecto-escritura. Con él se puede crear y editar los plafones fácilmente: basta con hacer clic en una imagen y cambiarla por otra o modificar su contenido textual.

También es posible grabar voces que se reproducirán cuando la persona discapacitada haga clic en un determinado plafón. La persona discapacitada selecciona los plafones y construye un mensaje, ya sea mediante la ayuda del ratón o de los cursores.

Se pueda actuar de forma directa (pantalla táctil, mouse) o con barrido automático mediante cualquier tipo de adaptación (multimouse, joystick, conmutador).

Power point para nuevas tecnologías de la danza.

El movimiento es la personalidad hecha visible, gracias a la danzaterapia podrás conocerte a ti mismo y desahogarte. ¿Bailas?

La danza como terapia

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Si quieres saber un poquito más sobre la danza terapeutica en la educación especial, pincha sobre el siguiente enlace:

http://proyecto-cas.iespana.es/document/rev02a.htm

Clic 3.0

Clic 3.0 es una aplicación para el entorno Windows 3.1 (y superior) que permite realizar diversos tipos de actividades: asociaciones, rompecabezas, ejercicios de texto, palabras cruzadas... Es una herramienta de autor que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales. Es un programa abierto, diseñado por Francesc Busquets, que posibilita a los profesores/as, de una manera bastante sencilla, crear aplicaciones educativas multimedia. Pero no sólo eso sino que una vez creadas permite modificarlas y generar en su aplicación un sistema de informes de progreso de los usuarios. Estos informes están en una base de datos de fácil consulta.

Este programa puede ser utilizado por cualquier profesor de forma autónoma para la realización de actividades.

Permite crear diferentes tipos de actividades: rompecabezas, asociaciones, sopas de letras, palabras cruzadas, actividades de identificación, de exploración, de respuesta escrita, actividades de texto y otros.

Las actividades pueden contener texto, gráficos, sonidos y otros recursos multimedia. También es posible encadenar grupos de actividades en paquetes con el fin de ejecutarlas secuencialmente. El programa puede registrar los resultados de las actividades en una base de datos.

Realmente no he tenido ocasión de probar esta herramienta, pero por lo que he leído y por lo que intuyo, creo que las adaptaciones que se dan con esta herramienta vienen dadas a que el profesor puede crear la actividad cómo el prefiera, fijándose en las características del alumnos e intentando cumplir sus necesidades.

Fichas TIC

A partir de esta entrada, empezaré a poner unas cuantas fichas, tanto de programas educativos, como de páginas webs y recursos que podremos usar en el aula.

Aquí solamente pondré información, si queréis acceder a alguno de ellos están enlazados en el gadget de recursos.

Espero que os resulten muy útiles.

¡Todos juntos!

Os dejo una historia aquí muy bonita, que curiosamente la he encontrado como presentación de power point y como video. Espero que os guste, a ver si todos aprendemos un poquito de esto.

Todos juntos

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Hermanos con discapacidad

Presentación para reflexionar sobre discapacidades, cómo las vemos y como nos comportamos con las personas que las tienen. Y lo que más importante me parece, es cómo tendríamos que verlos.
Hermanos con discapacidad

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¿Te vienes de picnic?

Este vídeo le hemos realizado una compañera de clase, Sara Valilla, y yo. Igual que este blog, es un trabajo de la asignatura de Nuevas Tecnologías. Espero que os parezca interesante el vídeo y que os resulte útil, ya que lo hicimos como recurso para utilizar.